Projet REAB : Régulation Émotionnelle dans l’Autisme et le trouble de personnalité Borderline
Investigateur principal : Luisa Weiner
Promoteur : Laboratoire de psychologie des cognitions de l’Université de Strasbourg
Vous êtes invité·e à participer à une étude de recherche menée par le Pr. Luisa Weiner et son équipe, du Laboratoire de Psychologie Cognitive de l’Université de Strasbourg. Avant de décider de participer, il est important que vous compreniez pourquoi l'étude est réalisée et ce que votre participation implique. Veuillez prendre le temps de lire attentivement les informations suivantes. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à les poser à tout moment.
But de l’étude
Cette étude a plusieurs objectifs. Tout d’abord, elle vise à étudier les difficultés de régulation émotionnelle chez les personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), en les comparant à celles concernées par le trouble de la personnalité borderline (TPB) ainsi qu'à des individus sans trouble diagnostiqué. Pour ce faire, certaines dimensions vont être évaluées à l’aide de questionnaires, telles que les difficultés à reconnaître ses propres états émotionnels (alexithymie), les difficultés à reconnaître ses ressentis (l’intéroception) ainsi que les particularités de perception sensorielle afin de déterminer leur potentiel effet dans les difficultés de régulation émotionnelle. De plus, l'étude vise à explorer la contribution des différentes stratégies de régulation émotionnelle à ces difficultés.
Déroulement de l’étude
Cette étude en ligne comporte 2 phases, décrites ci-dessous :
Première phase :
Si vous consentez à participer à l’étude, vous serez invité·e à signer d'abord le Formulaire de consentement. Ensuite, vous serez dirigé·e vers une série de questionnaires à compléter. La durée de ce temps est de 30 minutes. Certains de ces questionnaires évaluent l’expression de traits liés aux diagnostics d’intérêt (le trouble du spectre de l’autisme et le trouble de la personnalité borderline) et d’autres visent à identifier les facteurs pouvant influencer les difficultés émotionnelles, comme la difficulté pour reconnaître ses propres états affectifs, la reconnaissance et interprétation des signaux internes, la perception sensorielle ou les stratégies de régulation des émotions.
Deuxième phase :
Un mois après votre participation initiale, vous serez contacté·e par e-mail pour compléter à nouveau une partie de ces questionnaires. La durée de ce temps sera de 20 minutes.
Participation
La participation à l’étude est à réaliser sur un support informatique (téléphone, ordinateur, tablette). Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse.
Aucune indemnisation n'est prévue pour la participation à cette étude. Les résultats de l’étude pourront être communiqués sur simple demande par mail. Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous contacter par mail : weiner@unistra.fr
Les données récoltées dans le cadre de cette étude sont confidentielles et anonymisées. Nous aurons néanmoins accès à votre adresse mail le temps de réalisation de l’étude afin de pouvoir vous recontacter pour sa 2ème phase (à 1 mois). Seuls les chercheur·es impliqué·es dans l’étude y auront accès. Les données seront supprimées lorsque l’étude sera terminée.
Vous disposez du droit de refuser de participer à la recherche ou de retirer votre consentement à tout moment avant la soumission des questionnaires, sans encourir aucune responsabilité ni aucun préjudice de ce fait jusqu’à la fin de la 2ème phase de l’étude. En cas de refus ou de retrait, vos données seront supprimées. Après la 2ème phase de l’étude, l’anonymisation totale des données rend impossible la rectification ou la suppression des données après la validation du questionnaire.
Bénéfices potentiels :
Cette étude permettra de mieux comprendre les différences entre les difficultés émotionnelles exprimées par les personnes souffrant d’un trouble de la personnalité borderline et celles rencontrées chez les personnes concernées par l’autisme. Ceci permettra d'enrichir les connaissances sur le diagnostic différentiel de ces deux troubles et de proposer des pistes d’accompagnement plus adaptées aux spécificités de chacune de ces conditions.
Risques potentiels et événements indésirables
Nous estimons que votre participation à cette étude ne représente aucun risque. Cependant, certaines questions portent sur des expériences personnelles difficiles et peuvent provoquer un inconfort émotionnel.
Nous vous remercions d’avoir pris le temps de lire cette lettre d’information.